如何提升自闭症孩子的抑制控制能力？轮流互动游戏

如何提高自闭症儿童的抑制控制能力：通过轮流互动游戏来实现

抑制控制能力是一种关键的认知技能，它涉及到抑制与当前目标无关的心理加工和行为，例如抵制诱惑、在行动前进行思考、抑制冲动行为以及保持纪律和毅力。这种能力对于自闭症儿童的注意力集中和情绪行为控制至关重要。虽然自闭症儿童可能需要特殊的干预训练，但通过适当的游戏化活动，他们的抑制控制能力可以得到显著提升。

为了设计出与目标匹配的活动，家长和老师可以利用实际的执行功能活动演练和教具的搭配。以下是一些提升自闭症儿童抑制控制能力的轮流互动游戏：

1. 轮流唱歌（你一句我一句）：这个游戏可以教会孩子轮流参与和等待轮到自己的能力。

2. 戏剧表演（练习抑制不符合角色的行为）：通过扮演角色，孩子们可以学习控制自己在表演中不符合角色要求的行为。

3. 与其他孩子一起演奏音乐（练习等待，直到轮到自己才开始演奏）：这个活动可以帮助孩子学会在集体活动中耐心等待和轮流演奏。

4. 表演一个喜剧节目（练习在讲的笑话中试着不笑）：这个游戏可以训练孩子在公众场合抑制住笑声，提高自我控制能力。

5. 伙伴式阅读（结成对子，轮流当读者或听众），练习认真倾听：通过轮流阅读和倾听，孩子可以学习集中注意力和轮流参与的重要性。

6. 听朗读故事（在没有视觉辅助的情况下集中注意力，听故事比读故事更能提高持续的注意力）：这个活动可以帮助孩子在没有直观辅助的情况下提高注意力和专注力。

7. 在圆木上走、在一条线上走：这些物理活动可以帮助孩子练习平衡和协调，同时也能提高他们的自我控制能力。

8. 带着铃铛散步但又要尽量不发出声音（这是一项很受欢迎的活动）：这个游戏要求孩子在散步时控制铃铛不发出声音，从而提高他们的抑制控制能力。

在进行这些活动时，家长和老师应该根据孩子的具体能力水平来选择合适的游戏。对于一些孩子来说，简单的轮流活动就足够了，而对于其他孩子，可能需要更复杂的互动游戏。重要的是要确保活动既具有挑战性，又能够在孩子的能力范围内完成，以便他们能够从中学习和成长。