自闭症儿童社交训练游戏：旨在增强自闭症儿童的社交互动和表达能力

社交训练游戏是帮助自闭症儿童提高社交技能的重要工具，它们以有趣和互动的方式促进孩子的社交认知和沟通能力的提升。以下是一些具体的社交训练游戏，旨在增强自闭症儿童的社交互动和表达能力：

一、找手指游戏

家长或老师将右手的五个手指聚在一起，用左手包住手指周围，只露出手指尖。然后让自闭症儿童来识别哪个是中指。无论孩子猜对与否，都可以轻轻挠一挠他们的肚子，让他们感到快乐和互动的乐趣。

二、打手游戏

家长将手放在下面，孩子将手放在上面。当家长数到3后，打孩子的手，孩子需要迅速将手收回去，避免被家长打到。随着孩子技能的提升，可以尝试角色互换，让孩子体验不同的角色。

三、开手枪游戏

家长或老师做出手枪的形状，然后对准别人“开枪”说“砰”，被击中的人要假装受伤倒下。刚开始时，家长可以夸张表情和动作，增加游戏的趣味性。当孩子理解能力增强后，可以让孩子扮演“开枪”的角色，家长假装中枪倒下。

四、逗逗飞游戏

自闭症儿童和家长分别伸出食指，然后家长念口诀：“逗、逗、逗、逗、飞~~”当念到“逗”时，两个手指轻轻点一下，点四下后，“飞”的时候手指就像蝴蝶一样飞起来。这个游戏很受欢迎，可以锻炼孩子的精细动作能力和节奏感。

五、猪鼻子游戏

孩子用手推妈妈的鼻子，然后妈妈学小猪叫“哼哼哼”，把头伸向孩子的头上，去挠孩子的脸。如果孩子喜欢这个游戏，可以让孩子主导推妈妈的鼻子，然后妈妈再次学小猪叫来和孩子玩耍。

六、猜一猜在哪只手

找一个自闭症儿童喜欢但体积较小的物品，家长将其放在一只手中，握上拳头，不停转动，同时嘴里念口诀：“变变变~~”，然后让孩子猜测刚才的物品在哪只手里，可以锻炼孩子的注意力和专注力。

七、变脸游戏

家长或老师用两只手遮住脸部，然后数到3，移开手时，做出一个奇怪和夸张的表情，如伸出长长的舌头，或把五官挤在一起。这样的游戏可以增加孩子对脸部表情的观察，培养他们对他人表情的理解能力。

八、鼓嘴巴游戏

家长或老师努力将嘴巴鼓满气，然后用两只手挤压，气就会从嘴巴中喷出，发出奇异的声音。这个游戏可以让孩子感到有趣，同时也可以让家长鼓嘴巴，让孩子来挤压，增加亲子互动。

九、击掌游戏

击掌游戏是一种简单而又有趣的游戏，可以变化节奏和位置，如打、打、打、打打打打打（前慢后快），让孩子感受快慢的不同。还可以改变击掌的位置，如上下左右，让孩子观察并适应不同的位置。

通过这些多样化的社交训练游戏，家长和教师可以有效地帮助自闭症儿童提高社交技能，增强他们的自信心和社交互动的乐趣。