自闭症孩子发脾气怎么干预？

自闭症儿童发脾气是一种常见的行为表现，他们的发脾气行为可能包括尖叫、啼哭、拉扯、跑开、在地上打滚等。这些行为可能在学习初期尤为明显，而且自闭症儿童的发脾气强度通常比普通儿童要大，持续时间也较长。这种行为可能会对家长的家庭训练信心造成打击，甚至导致家长放弃训练，从而使孩子的行为问题变得更加严重，给后续的训练带来困难。

自闭症儿童发脾气的主要原因是他们的语言表达和社会交往能力落后，无法像正常儿童那样随着年龄的增长而学会恰当的表达方式。因此，处理发脾气行为的关键在于提高孩子的交流和认知能力，这是一个需要长期努力的过程。然而，当孩子在你面前哭泣打滚时，我们应该如何干预呢？

首先，我们需要分析孩子发脾气的原因，并根据不同的原因采取相应的对策。例如，自闭症男孩睿睿在商店里想要买玩具车，妈妈最初拒绝了，但睿睿大哭大闹，最后妈妈屈服了并给他买了车。这种无意中的强化可能使孩子在未来的类似情境中重复大发脾气的行为。然而，如果妈妈下一次仍然拒绝满足他的要求，孩子的大哭大闹行为可能会逐渐减少。

当自闭症儿童因为不合理的要求没有得到满足而发脾气时，一种有效的应对方法是“故意忽视法”或“冷处理”。这种方法的有效性可能与孩子的年龄有关：对于正常儿童，两周的时间可能足够看到效果；对于三岁左右的自闭症儿童，可能需要三周的时间；而对于年龄较大的自闭症儿童，则可能需要更长的时间。

在效果显现之前，自闭症儿童的发脾气行为可能会出现短暂的加剧，即哭闹时间更长，哭声更大。在这个过程中，家长和老师必须保持耐心，不应放弃。特别是，家长需要确保家庭成员之间的方法一致，以避免混淆孩子的预期。如果孩子哭得过于激烈，我们可以尝试转移他们的注意力，但不应满足他们最初的不合理要求。满足这些要求可能会强化孩子的发脾气行为，使得之前的努力白费，并且使未来应对类似行为变得更加困难。