应对自闭症儿童不良行为：家长的有效策略

自闭症儿童的不良行为，如咬手、大声吵闹、攻击他人等，常常让家长感到焦虑和无助。然而，面对这些行为，家长可以采取一些有效的策略来应对。

1. 自我刺激的行为：

自闭症儿童可能会反复进行自我刺激行为，如摇晃、转动或拍打身体某部分器官。为了减少这些行为，家长可以提供建设性的、干扰性较少的替代活动，如安排孩子参与绘画、拼图或其他有益的活动。

2. 多动行为：

超过80%的自闭症儿童表现出多动症状。如果多动行为是由感觉变异引起的，家长可以适度满足孩子的感官刺激需求，例如通过感觉统合训练。此外，可以将感官刺激作为强化物，用来训练孩子的建设性行为。

3. 自伤行为：

自伤行为是自闭症儿童常见的另一种行为。为了减少这种行为，可以采取预防策略、系统脱敏法或强制改变等方法。如果自伤行为并未影响身体健康或严重干扰生活，家长可以尝试接纳这种行为，因为它可能会减少孩子的心理问题，缓解焦虑。

4. 攻击行为：

攻击行为是自闭症儿童最具挑战性的行为之一，如打、抓、咬、推其他孩子，这会导致孩子被社会孤立。要消除攻击行为，最重要的是不强化这种行为，避免指责批评，因为这可能会让孩子感到困惑，甚至加剧行为。家长可以将孩子的注意力引到其他事情上，逐渐减少攻击行为。

除了上述对策，还可以采取以下措施：

- 提供一致的规则和界限，帮助孩子理解期望和限制。

- 强化适当的行为，通过奖励制度鼓励孩子展现出积极的行为。

- 与其他家长和专业人士合作，分享经验和策略，共同帮助孩子。

- 保持耐心和积极的态度，理解改变行为需要时间，持续支持和鼓励孩子。

总之，通过耐心、理解和适当的行为训练，家长可以帮助自闭症儿童减少不良行为，培养出更适应社会的行为模式。这个过程可能需要时间和努力，但对孩子的长期发展来说是值得的。