纪录片《蜗牛》讲述自闭症家庭的故事(二)
发布时间:2024-04-26 分类:自闭症故事 浏览量:31
周利霞,一个充满决心和爱的母亲,决定成为自闭症儿子昊昊的“影子老师”,帮助他改变学习习惯,融入校园生活。
在学校的操场上,人们可以看到母子俩一起跳操;在课堂里,母子俩一起上课。周利霞不仅仅是儿子的陪伴者,更是他融入集体的“幕后推手”。当她看到儿子想融入集体却又不敢时,她会鼓励他大胆尝试。当她看到值日生擦不到黑板时,她会让个子高的昊昊去帮忙。在妈妈的助推下,昊昊做了许多一个人时不敢做的事,渐渐地,他开始融入了集体,有了朋友。
孩子们好奇地问她是妈妈还是老师?周利霞回答:“我既是他的妈妈,也是他的老师。”
纪录片《蜗牛》讲述了这个自闭症家庭的故事。
然而,在这看似平静的日子里,周利霞面临着不为人知的压力。除了处理孩子学校的事情,她还要处理自己创办的康复机构的琐事。因为疫情,机构停摆,欠下了50万元,已经无力负担学校对面的昂贵地段。她一边陪读,一边筹措资金,寻找租金更便宜的地段。“我也不知道到底坚持做下去之后的明天会是什么样子。也可能真的是倾家荡产。”
昊昊和事业,两头的压力挤压着她的时间精力,让她陷入迷茫。
但幸运的是,昊昊在妈妈的陪伴中不知不觉地成为一个贴心的小小男子汉。在学校,即使没有妈妈的陪伴,他也开始愿意主动举手,上讲台带领大家朗读课文,主动担当倒垃圾的职责。终于有一天,他对妈妈说:“我可以自己去上学。”
昊昊的思维能力有了很大的提升,好的一面开始提升的同时,“坏的”一面也在提升。昊昊学会了和妈妈顶嘴,学会了写数学作业时偷偷用计算机。周利霞吐槽昊昊和自己顶嘴时的趣事,心中却满是欣慰。
这时,昊昊的情况也到了可以放手的时候,不必再陪读,她身上的担子也一下子卸下了许多。现在,新的学期又开始了,对昊昊来说,买书皮已经不是什么难事,可以自己行动了。
周而复始的学习与生活中,周利霞和儿子昊昊互为战友,获得治愈。
周利霞说:“我就觉得他就是一个平常人,就是个孩子,就是个小学生,但他可能动作上面会比其他同学有一点特殊吧。当下他蛮不错的,最起码能够自理,自己管控自己。不管学业怎么着,最起码他懂得该上学了,他要去上学去。”
昊昊对妈妈的评价则是:“妈妈是我的小可爱。”
现在,小蜗牛终于去到了新天地,再小的进步也是有价值的。周利霞的故事,是无数自闭症家庭的一个缩影,她的坚持和努力,不仅仅是为了儿子,也是为了所有患有孤独症的孩子和他们的家庭,向社会传递着希望和力量。