6个家庭观察力训练游戏（下）：锻炼孩子的思维能力和创新能力

我爱蔬菜水果

适宜： 3~5岁

目标： 提高观察力，锻炼孩子的思维能力和创新能力。

游戏时间： 约10~15分钟

玩法： 让孩子观察蔬菜、水果，引导孩子说出它们的特征。再引导孩子对蔬菜、水果进行分类，可以根据颜色、形状等进行分类，如果孩子按照自己的想法进行分类也可以。

操作要点： 如果有说错的地方，家长先不要断然否定，只是表示怀疑，引起孩子的注意，这样，也就使宝宝随后的观察更有目的性了。

训练协助： 如果孩子有自己的分类标准，家长不要打断孩子，让孩子把任务做完再评价。

我是小动物

适宜： 1岁以上

目标： 提高观察力、专注力和视觉追视能力，促进粗动作的发展、提升运动智能，增强想象力和创造力。

游戏时间： 约5~10分钟

玩法： 妈妈和孩子面对面坐着，妈妈对孩子说：“我们今天玩‘我是小狗的游戏’，好吗？”然后妈妈四肢着地爬行，像小狗那样边走边叫，引导孩子模仿这个动作和小狗的叫声。等孩子熟练了，还可以模仿青蛙、小鸟、小鱼等动物。

操作要点： 四肢着地爬行对小孩来说有一定的难度，如果孩子无法顺利完成这些动作，家长可以协助孩子完成。

训练协助： 家长需要帮孩子认识和了解小动物，引导孩子仔细观察它们的体态、大小、颜色、运动方式等，让孩子在亲身体验中感知各种小动物的不同。

帮杯子“归队”

适宜： 2.5~4岁

目标： 提高观察力，锻炼手的灵活性。

游戏时间： 约5~10分钟

玩法： 家长把几个形状相同、大小各异的杯子摆在孩子面前，依次把小号的杯子套进大号的杯子里，组成一摞；再把小杯子从大杯子中一个个拿出，依次排成一排。家长先做示范，再让孩子动手试试。

操作要点： 家长准备一套塑料或纸质的杯子，不要用玻璃的，以免打破、划伤宝宝。

训练协助： 刚开始，孩子可能会出现用小杯子套大杯子，这时家长不妨及时提示孩子，如让孩子先观察杯子的口或底，而后任由孩子反复尝试，直到完全“归队”为止。