儿童视觉失调的表现（视觉失调主要有两种表现）

视觉的功能

视觉作为一种重要的人体感觉，主要有接收、聚焦、追踪、记忆、分辨、想象等功能，这些功能组合在一起，共同构成我们的视觉体系。

视觉接收

这是视觉最基本的功能。眼睛可以看向各个方向，视觉的广度是视觉接收功能的主要特征。视觉广度大的儿童，眼睛直视时所能看到的范围更广

视觉聚焦

良好的视觉聚焦能力体现在：敏锐性，即当物体出现时，是否能被立刻注意到；持续性，即看到物体后，能否持续聚焦而不分心；选择性，即能够有选择地聚焦于某个物体，忽略其他物体；分配协调性，即当需要同时注意两个物体时，视觉能否做出恰当的分配和应用

视觉追踪

视觉追踪相当于动态的视觉聚焦，随着物品的移动而移动

视觉记忆

视觉记忆就是对看到的东西能够与之前的经验联系起来，再储存起来，形成记忆。视觉记忆影响孩子学习的效果

视觉分辨

人所看见的物体有形状、颜色、声音等多种属性，以形状为主，而辨认形状需要视觉正常。反过来说，通过视觉来辨认物体形状也是最简便快捷的

视觉想象

视觉想象力对理解、思维、分析能力的发展有帮助

其他作用

视觉帮助儿童认识到物体的客观存在，有利于孩子学习模仿、激发探索求知欲

视觉失调的表现

对于视觉发展不足的孩子，家长需要早诊断、早重视，否则孩子将来会产生一定的学习障碍。视觉失调主要有两种表现：一种是过度敏感，一种是低度敏感（迟钝）。

▲ 视觉失调的主要表现