感统失调的原因是什么？感统训练真的有效吗？
发布时间：2022-08-11 分类：感统训练 浏览量：582
- “我的孩子注意力不集中，上课到处乱跑，是不是感统失调啊？”
- “我的孩子2岁还不会说话，老师说可能是感统失调，建议感统训练。”
- “走路爱摔跤是感统失调表现吗？三岁半了，想带医院看下，有必要吗？”
诸如此类，很多发育行为问题都可能被冠上“感统失调”的诊断。那么，问题来了，到底什么是感统呢？感统失调的原因是什么？感统训练真的有效吗？
只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
正如人的高矮胖瘦，上述感知觉发展也表现为极大的个体差异。
- 有些孩子坐不住，比如：看书写作业的时候一会趴着、一会坐着、一会躺着；
- 有些孩子b、p不分，6、9不分，写字左右或者左右颠倒，写字歪歪斜斜；
- 有些孩子明明是在框内写字还是会超出框，笔画经常颠倒；
- 有些孩子爱吃手或咬指甲盖，长大了还是很难改；
- 害怕高的地方、喜欢旋转，但久转不晕或一转就晕；
- 有些孩子站没站相、坐没坐相、小动作比较多……
这些不尽相同的表现，都预示着同样的问题——感统失调。
原因有先天的，也有后天的：
- 孕期胎位不正：一般上班族妈妈都要坚持上班，久坐保持一种姿势、运动太少等，宝宝在肚子里运动平衡锻炼不够，会导致感统失调。
- 剖腹产：孩子没有经过产道的挤压，也没有充分地刺激皮肤神经和大小关节神经，宝宝身体的协调性会大打折扣，容易感统失调。
- 爬行不充分：小家庭、都市生活的空间不足，使孩子的活动受限，缺少了大量的爬行练习，使孩子的前庭平衡没有得到完全的刺激。
- 过度保护：孩子被隔代抚育长大，保护过度，限制过多，包办代替过多，不让孩子玩土、玩沙，使得孩子的触知觉的发展受到影响。
- 过度依赖学步车：过早使用学步车的后果是让孩子直接跳过了爬行阶段。你知道吗？爬行是目前国际公认的预防感统失调的最佳手段。
感统失调，药理是无效的，必须通过合理的训练才能纠正。3~6岁，是儿童感统训练的黄金时间。
这个时期开始是有脑科学依据的。大脑是由1000亿个神经细胞组成的，而神经细胞之间的连接，是由突触完成的，神经细胞因为有突触才有功能。突触的形成需要感知觉经验，无论是人类还是动物，早期发展是必不可少的。
