9月17 周六 每日育儿知识：孩子总是喜欢自言自语怎么办

孩子喜欢自言自语

“女儿3岁半了，最近我发现了一个现象，她一个人玩的时候，总喜欢自言自语，对着布娃娃说，对着小玩具说，津津乐道，十分有感情色彩，我觉得非常逗。但我不知道我是不是应该制止这种行为？”

育儿咨询回答

自言自语通常出现在3～4岁这个阶段，这是孩子在语言发展过程中必然会出现的正常现象，每个孩子都会经历。随着孩子逐渐长大、内部语言的逐渐发育以及与人交往增多，自言自语的现象就会减少了。

孩子自言自语的行为，通常出现在孩子做游戏或做一些事情时。孩子在游戏中，会思考自己要先做什么，再做什么，像讲故事一样地说出来。比如孩子玩沙子时，会边玩边说：“挖好了大桥……这里是小河。”用言语补充游戏的情节。有时，还会先要把自己想象成某个角色，然后按照这个角色的行为说话。比如，在玩布娃娃的过程中，孩子可能会把自己想象成妈妈，和布娃娃说个不停。除此之外，孩子遇到新奇事物或者不知道该怎么办时，也会通过自问自答来表示自己的怀疑、惊奇和困惑。比如，在搭积木遇到困难的时候，孩子可能就会自言自语：“我要搭一座大楼……啊，门倒了……怎么办啊……我要再加一块吗？”

通常，家长不会去制止孩子的自言自语，但仍然把它们看作毫无意义的行为，置之不理。其实，自言自语对孩子的发展有很大作用。孩子自言自语，反映的是她的思维过程和将要采取的办法，这时孩子往往全身心地投入，注意力集中，思想放松，畅所欲言，说出的语言充满感情色彩，充分地表达自己的情绪、情感，这不但能使孩子的感情得到宣泄和倾诉，还有助于孩子的学习和认知水平的提高。而且，通过自言自语，孩子的语言表达能力也能得到锻炼，也给孩子独立处理问题提供了一个好机会，还有助于孩子“社会人际关系及情感”的发展。

所以，家长应该学会倾听孩子的自言自语。从倾听中，家长可以了解孩子的发展状况，了解孩子的想法和不足的地方，选择适当的时机给予引导。孩子自言自语时，家长可以适当地用言语提示孩子，比如告诉她一些相关的知识，或是给孩子提一些她力所能及的简单的问题，让她自己思考，并做出回答，这样可以丰富孩子的言语。但也不需要特别鼓励孩子自言自语。有些父母认为自言自语可以锻炼孩子的表达能力和语言能力，就会鼓励孩子多说。其实，自言自语行为只是一个过程，过多的鼓励有可能会对孩子自然进入内部语言的进程造成影响。

随着孩子年龄的增长和能力的提高，原本大声的自言自语会逐渐变成轻声的嘀咕，然后转变为思维过程中静默无声的内部言语。孩子的自言自语正是这一过程中必不可少的、健康的话题应答性行为。