10月24 周二 每日育儿知识： 孩子听别人说话不耐心怎么引导

儿子听别人说话不耐心

“我儿子4岁了，他有个非常典型的毛病，就是别人对他说话的时候总是不耐心。有时我跟他说话，他总是连连点头，但转身就忘了。跟小朋友玩也是这样，人家跟他说话，他都是左耳朵进右耳朵出，我该怎么帮他纠正这个毛病？”

育儿咨询回答

孩子不善于倾听，是个令很多家长头疼的问题。有很多孩子的倾听能力比较差，主要表现在：有的孩子不会倾听，有的孩子不能耐心地听完别人的话，爱打断话题、随意插话，有的孩子听不懂或者听不明白别人在说什么。这些不良的倾听习惯，在孩子与别人交往的时候造成了很大的障碍。

上帝之所以给我们两个耳朵、一个嘴巴，就是要让我们多听、少说。倾听是孩子接触世界、自我表达的第一步，是孩子接收信息、认识世界的重要途径。所以，如果孩子在倾听方面存在一些问题，家长一定要充分重视起来。

不过，倾听能力的培养，不是一蹴而就的，需要家长长期的努力。家长不妨从以下几方面培养幼儿的倾听能力。

首先家长要给孩子做出表率。家长与孩子交流的时候，态度要端正，不要心不在焉，似听非听。不管孩子说什么，家长都应该认真地欣赏，耐心地听完，用眼神告诉孩子你在认真倾听，同时还应帮助孩子把话说清楚。

在日常生活中，家长应该有意识地培养孩子的倾听意识和习惯。带领孩子散步，可以让孩子注意倾听树林里的鸟鸣声、草丛里的虫叫声、各种交通工具的喇叭声。还可以用故事的形式，讲身边正反两面的例子，教会孩子控制行为，学会倾听。

为孩子创造一个舒适的倾听环境。孩子的注意力是很容易受到外界干扰的，在嘈杂、拥挤的环境里，孩子最容易注意力不集中，或是心情烦躁、心不在焉。所以，培养孩子的倾听习惯，家长要尽可能使孩子处于一个安静、温馨的环境。有条件时放些舒缓的音乐、优美动听的故事。不在马路上、喧闹场合或是批评、打骂孩子后要求孩子倾听。

家长还要激发孩子的倾听兴趣。孩子的自我控制能力比较差，他们往往对自己感兴趣的事物很投入，而对那些他们不感兴趣的事物则会表现得不耐烦，注意力不集中。因此，家长要把兴趣作为倾听的切入点，捕捉孩子的兴趣所在，激发他们的倾听兴趣。如：孩子喜欢听故事，家长讲故事时可配上恰当的音乐，加上声情并茂的语言和表情，调动孩子倾听的积极性。家长在给孩子讲故事时，还可以设置一些悬念，提一些富有趣味性、情节性的问题，让孩子带着问题来听。孩子有了探究和好奇的心理，就会带着问题仔细倾听。听完后，要求孩子回答出问题，或是复述故事的对话和情节等。

如果孩子认真地倾听别人说话，家长可以多给孩子一些表扬和称赞。鼓励是养成良好习惯的动力，适时、巧妙地说出称赞的话，有利于孩子继续坚持好的习惯。因此，只要孩子能认真听对方讲话，理解了别人讲话的内容，不打断别人的谈话，不急于表达自己的想法，耐心地听完，听懂对方的话，就可以给予表扬鼓励。家长要注意，不要重复地用批评性语言来指责孩子，这容易让孩子形成听觉的“习惯性防御”，就是所谓的“关上耳朵”。形成习惯就会影响到方方面面，包括以后上课听讲的专注度。

只要家长和孩子一起努力，孩子一定会在倾听中不断进步、不断成长。