早教课主要培养孩子什么：主要培养娃这三方面能力

现在越来越多家长知道，学前阶段是对孩子进行启蒙教育的黄金期，这个时期孩子的智力发育最为迅速，专注力、观察力、空间思维等各种能力以及性格、行为习惯等也都在这个时期形成，同时又没有学习压力，而且听话、好训练、可塑性强，无论教什么孩子学起来都很快。

同时，也越来越多的家长明白，学前阶段对孩子进行启蒙教育，最好的方法就是陪孩子玩游戏，因为这个时期的孩子是属于游戏的，他们对游戏有着天然的兴趣和亲切感，通过让孩子喜欢玩的游戏加以适当的引导，不管想教孩子什么都事半功倍。

那么，通过游戏对学前阶段的孩子进行启蒙教育，应该注意些什么呢？以下三个方面家长们应该引起重视。

第一，训练孩子的观察力

陪孩子玩一些需要通过观察才能完成的游戏，比如：拼图、贴纸、看图写话等，这类游戏孩子必须聚焦脑力、视力，否则无非进行。同时，越是对观察力要求高的游戏，越需要孩子注意力集中，也才越能训练孩子的专注力。

在陪孩子玩这类游戏时，家长要耐心引导孩子做游戏，激励孩子把注意力集中到游戏上面，表扬孩子的每一个成功和进步。

第二，训练孩子的思维能力

棋类、数独等益智类是需要孩子集中精力思索才能赢的游戏，是训练孩子智力和注意力的舞台。

另外，玩故事游戏对训练孩子的思维能力也很有帮助。比如，看图说故事，孩子必须集中注意力和进行思考，才能把图形编织成完整的故事；又比如，让孩子听故事后再讲故事，也可以训练孩子的智力和深度专注力。

第三，训练孩子的运动技能

运动不仅可以锻炼孩子的体质，还能刺激大脑神经活跃，从而促进智力发育。同时在运动的过程中，孩子必须注意力高度集中，才能协调肢体各部分，达到预定的运动目标。

参加体育运动对孩子能力的训练是多方面的，并且训练的深度和广度要普遍好于其他游戏。

所以说，在学前阶段，对孩子进行启蒙教育的最好方式就是让孩子玩游戏，并且既玩静态的游戏，又玩运动的游戏，这样才能使孩子的能力得到全面发展。

当然，孩子容易“喜新厌旧”，可以为孩子多准备一些游戏，让孩子玩腻了一个游戏后再玩其他游戏。