孩子出现鹦鹉学舌怎么办?如何提升孩子的语言理解?
发布时间:2022-12-23 分类:自闭症儿童口肌训练 浏览量:199
在教导孩子语言的过程中,很多孩子会出现“鹦鹉学舌”的情况,对此家长们该如何应对?又该如何帮助孩子改善呢?本次,我们整理了针对孩子“鹦鹉学舌”情况的应对与改善方法,希望能对家长们有所帮助。
那么对于孩子的鹦鹉学舌该如何训练?我们可以从以下几个方面入手:
这类情况一般是孩子为了真正的目的而恰当地使用记忆短语。对此,我们不要去阻止孩子交流的愿望。而是要不断引导孩子练习变化他/她所说出的句子。
比如,孩子想吃饼干,为了吃到饼干说“饼干在桌子上”,这时我们可以引导孩子说“饼干在桌子上,我想要”,当孩子说出来后立即将饼干给到孩子。
2、无功能性的鹦鹉学舌
如果孩子重复的都是一些无意义的语言,那么这种鹦鹉学舌可能只是孩子用来作为一种口头上的自我刺激。
对此,我们可以通过向孩子提出一个问题或带孩子阅读绘本、故事书来转移孩子的注意力,从而减少自我刺激的频率。
对此,我们可以通过检测、评估,或咨询孩子的康复老师来了解孩子的认知程度,然后循序渐进,加强孩子认知理解方面的训练。
如果孩子不能全部表达出来,再适当的给予孩子一些提示。并且在生活中,也要把握住孩子的需求动机,只有孩子主动表达后,再满足孩子的需求。