1~2岁宝宝的语言能力标准（附图表）

宝宝从咿咿呀呀到蹦出第一个词，你们还记得是什么吗？

语言交流是相互的，简单来说，就是有来有往，如果孩子不能理解对方的意思，也就很难有张口的意愿，只有理解了对方的语言，才能表达，并形成双向互动。因此，语言能力简单来说可以分为两方面：语言的接收、语言的表达。

孩子首先要具备倾听的能力，同时还要能理解语言，而语言的发展与认知理解有直接的关系。幼儿期孩子互动回合，通常等同于年龄，也就是说：通常3岁能互动3个回合。

通常孩子在一周岁即可开口，如果孩子存在上面二个问题，且超过一岁半，应马上带孩子去医院进行测评。

测评名称为：0-6岁儿童心理神经发育量表，简称：儿心量表，是针对大运动、精细、语言、适应性、社交等5-6项测评，会测评出一个发育商分值，70分是一个分界点，70-84疑似低能，85分以上为正常，如果落后标准，就应抓紧进行干预训练！