生完宝宝多久要二胎合适？大宝和二宝隔多久比较合适呢？

帮孩子打印作业，打印店的老板娘跟我诉苦。诉苦的内容主要为要大女儿的学习不自律和大小女儿之间的矛盾。估计两娃的宝妈或多或少都会有类似的烦恼吧。

简短的交流里可以获知的信息是，大女儿是在老家跟着奶奶长大的，奶奶和爷爷都非常溺爱孩子，后来发现奶奶忙于打麻将，花30块给麻将店的老板帮忙看着孩子时，决定带回自己身边；大女儿5岁的时候，意外怀有了现在的小女儿，所以两姐妹相差了将近6岁，现在姐姐读小学六年级，妹妹在幼儿园。

从妈妈的描述来看，姐姐很叛逆，网课的时候语文课就写英语作业，怎么说都不听，很不自律，对妹妹很不友好，她两姐妹单独相处的时候，还会踢妹妹的肚子打她的头。相反，妹妹很乖巧，对妈妈很贴心，也总是有好吃的都会想着姐姐；

妈妈很烦恼，怎么才能管住姐姐，怎么才能缓和姐妹的矛盾。

我只是问了些话，要是你的丈夫也有你这样的想法，想管住你，你会怎样想，会觉的舒服嘛？

大宝现在是六年级正好就是叛逆的期间，应该比二宝更关心她才对，鉴于以往的生活经历，可以给大宝开开小灶，让她觉得妈妈还是爱多点的，改善和大宝的依恋关系，孩子自然能感受这份爱，就能让很好地度过叛逆期；想方设法地管住她，只会让她更想挣开父母的枷锁，更可能发生担心的早恋的情况。

至于姐妹的矛盾，只有在改善了母女的依恋关系基础上，再来做思想工作，慢慢地渗透骨柔情的意识，随着大宝的社会认知和自我意识的发展，加之妹妹的善解人意和高情商，总会有云淡风轻的时候

二胎到底隔多久比较合适呢？从孩子成长分析，不同年龄间隔，各有利弊。

从心理学的角度来看，孩子们的岁数相差越小，他们之间亲密关系的程度可能会越强烈。

两娃相差1-2岁，亲密关系越好

大宝一岁的时候还没建立自己的意识处于幼儿期，身体的快速发展和对外界的感知与模仿，所以不会排斥小宝。随着成长，两个人能力差距缩小，就能玩到一起去，相互陪伴成长。两娃会偶尔因为争夺不悦，但这种亲密的陪伴与玩耍，会增强和巩固孩子们之间的感情。

研究发现，孩子之间年龄相差越小，两个人语言能力越强，科学家们猜测可能是因为这样的相互陪伴促进发展，也可能是相互比较，竞争造成。

在我的身边就有很多同学的相差一岁到两岁的宝宝们都相处的比较好，很少出现年龄差距大的勾心斗角和心理情绪问题。

两娃相差 2-3 岁，争抢意识越强

在认知发展理论里2-7 岁前的孩子主要处在具象期。他们更多是以自我为中心，没有分享的概念，也不能能理解他人的内心态度、行为动机等。在怀上二胎之前，父母们的爱和照料都是在大宝身上，大宝的独享意识已经形成，如果这时候的大宝已经3-4岁了，这种被剥夺的爱的痛苦比得到时的快乐更加强烈。所以老大的情绪波动会很明显，甚至很敏感。

老大3岁的时候生二胎，这时候其实需要过他这一关的。很多这时候的孩子被问到“要不要弟弟或者妹妹的时候”，他们通常的反应就是不要，有些甚至反应很强烈，这时候是计划生二胎的家庭就得去做大宝的思想工作。别以为这个时候的孩子小什么都不懂，其实他们已经有了自我意识的萌芽，会有自己的想法形成，要想在他们不乐意的情况下生二胎，还真是要多跟他们交流有弟弟妹妹的好处，并且必须做到怀孕和生育的过程都要告知大宝，对他充分的尊重和分享孕育的快乐。

当年，我问我家娃，她是反应极其强烈的喊着不要不要的，现在提起还是这样的意识，特别很多有兄弟姐妹的家庭矛盾，更是诟病二胎的坏处。

两娃相差4岁以上，亲密关系难建立

四岁以上的年龄差，会让两娃的争宠情况相对好很多，由于意识层面的断层太厉害，这样的年龄的差距让他两像朋友一样互相陪伴成长，是非常难的，所以亲密关系就难建立。

曾经，在给一个孩子的沙盘里也是发现了弟弟的出生给他带来的冲击，他的父亲告诉我，大宝的成绩突然就变的很差，还开始不怎么认真上课了。行为举止和以往都没那么一样了。我简单地问了下，知道最近家里添了弟弟，但爸爸说，大宝是很期待这弟弟的到来的。

这孩子是7岁有了弟弟，虽然在父母面前的表现是很疼爱弟弟，很喜欢弟弟的到来，但在第一次沙盘里就可以看到孩子内心的矛盾，沙盘里都是军队的对垒和战争，还特别的无序，在自己还在沙盘里玩起了打战，后面的沙盘里还出现了父母死亡的呈现。这就是大宝内心深处不接受弟弟，觉父母有了弟弟都不爱他了，特别是对妈妈在坐月子照顾弟弟期间不能多关心他，有出现和妈妈吵架的行为，不理会妈妈。

所以年龄相差大的二胎家庭要特别的重视大宝的情绪，甚至应该多关心大宝。