小孩成绩差是智商低吗（孩子学习差是智商有问题吗）

小孩成绩差是智商有问题吗？学习好不好，反映的不仅仅是智力高低，还跟学习习惯呀，兴趣呀等等都有密切关系，所以切不可光凭学习就来断定智商的高低。

小孩成绩差是智商有问题吗？

1、影响孩子成绩的主要的原因并不在于智力

这里面主要是环境的因素。环境的因素主要指的是学校的因素和家庭的因素。学校的因素，就有可能是孩子对于学校的老师不喜欢，或者同学之间的关系没处好，这是影响的一个重要的原因。

其次就是家庭的因素，很多孩子到了高年级的时候，由于开始进入青春期，开始与父母之间的关系变得越来越为敏感，如果父母不能很好的处理好与孩子之间的关系，就有可能影响孩子的成绩。

2、孩子的学习习惯

有些孩子的学习习惯在低年级的时候可能比较有用，但是到了高年级的时候，如果不合适的话就可能会影响成绩。比如说有些孩子比较喜欢死记硬背，那么到了高年级的一些知识就不能够完全靠死记硬背了，很多时候还需要更多的是理解。我原来也很苦恼我家孩子的学习，我平时工作也忙，没时间辅导他，其实话说回来，我也不知道怎么辅导，不知道该如何引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，直到前两个月看到途途课堂，我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，作为家长终于松了口气，孩子也积极很多!

3、孩子的学习方法

在一些学习方法当中，比如说对于学习的时间的投入，第一年级阶段孩子可能一天只需要完成个把小时的作业，可能就能够取得比较好的成绩。但是到了高年级阶段就必须要付出足够多的时间来进行预习，上课，复习等等这样一些环节，如果孩子的这些习惯没有养好，到高年级阶段就可能会导致成绩不好。

如何提高孩子的学习成绩？

1、做好时间规划

孩子应该合理安排好一天的时间，设计出一张细致的时间表，最大化利用时间，切记不要占用了休息时间来读书，一定要劳逸结合。比如周末、假期或者自习的时候可以按照记忆规律，早上8点到12点和晚上睡前这两段记忆高峰背记文科类的内容，在下午拿出整段的时间做数学或文理综合卷子。

2、思考为主

听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次，结果抓住了芝麻，丢掉了西瓜。“听讲，听讲”，主要就是先“听”，“听”是主体，“想”与“记”是次体。对老师讲课的内容要听清楚，听准确，听出重点，听出意图，听出弦外之音。原则是先听清楚再思考，思考动了再做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。

3、高质量做题

所谓“好钢要用到刀刃上”，无论是听课、记笔记，还是复习、做题，都应该抓典型。做题最重要的是选"好题"，千万不能见题就做，不分青红皂白，那样的话往往会事半功倍。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了