育儿书籍推荐《勇于管教》：孩子的品格不是被培养出来的

《勇于管教》主要内容简介：有些专家认为品格不是被培养出来的，他们认为最好的方法是对孩子放任自流。

杜博士反对这样的观点。

孩子只有在真爱和管教中才能健康成长。

教导孩子不能打人和伤害别人

4岁的女儿经常哭着跑回家，因为被她的一个小朋友打了。

我曾经教导她打人是不对的，但是现在那些打人的小朋友却让我的小女儿生活在痛苦之中，我该怎么办？

我认为你教导女儿不能打人和伤害别人是非常明智的，但是自卫是另一个方面。

孩子们不会怜悯一个没有自卫能力的孩子。

孩子们一起玩的时候，每个人都想得到最好的玩具。

每个人都想制定最有利于自己的游戏规则。

如果他们发现只要挥动拳头去打同伴，就能占上风的话，那么，一定会有人受到伤害。

我敢肯定，在这个问题上有人不同意我的观点，但是我坚持认为你应该教导孩子在受到攻击时进行还击。

最好的管教建议是什么？

回顾您25年来与父母和孩子打交道的经验，您觉得最好的管教建议是什么？

什么技巧和方法能让我们比您见到的那些父母们更好地管理我们的孩子？

我的回答也许不是你所期待的，但它确实是我长期观察的结果，并被证实是有效的。

让孩子做你想让他做的事的最好办法是在管教难题出现之前，花时间与他们一起嬉戏玩耍，共同分享欢笑和喜悦的时光。

在这充满爱和亲密的时刻，孩子是不会尝试挑战和试探界限的。

与孩子建立友谊能够避免对抗，并使他们愿意在家中与父母配合。

这是战胜因孩子叛逆而产生怒气的有力法宝！

育儿的目标是接受孩子与生俱来的特质

育儿的目标是接受孩子与生俱来的特质，然后逐渐把他们塑造成为成熟、有责任感和敬畏上帝的成年人。

最好的沟通机会通常在管教事件后出现 如果使用体罚，其力度要以让孩子流出真实的眼泪为准。

你可以解释为什么要管教他，以及下一次怎样做才能避免惩罚的再次发生。

不要让孩子陷入物质享受，建议让孩子体会暂时得不到的感受，这会给他带来更多的乐趣，同时也能省钱。

在爱与管教中建立平衡 孩子的疾病和意外，对于深爱他们的父母来说是难以承受的打击。

但对于那些过度保护孩子的父母，即便是最轻微的威胁也将令他们生活在极度的焦虑之中。

不幸的是，父母不是焦虑生活唯一的受害者，孩子也常常成为牺牲品。

如果想培养出健康、负责任的孩子，我们必须将爱与管教联手，寻找出平衡的“中间地带”。

写在最后

教育的终极目标是让孩子为自己的行为负责。

爱或管教都是围绕这一终极目标而进行的。