妈妈与自闭儿子：共同面对被嘲笑的故事

经过七年的介入，石子妈妈所经历的痛苦与美好，让她特别能够理解，也特别愿意帮助更多的父母成长。

三年级的儿子，最近遇到了麻烦，他的作文不好，华丽的辞藻却离题，30分的作文，往往只能拿到十几分，最近几次考试都是反复离题。

第一次分析试卷时，老师当着全班同学的面读了他的论文。全班都笑了。

老师没有说他的名字，但儿子当然认得是自己的名字，他的哭声淹没了全班的笑声。后来我们又去找老师，老师说我没念名字，也没说谁写的，孩子哭了却暴露了......

然后是第二篇作文，第三篇作文……儿子回来对我说:妈妈，我忍住了。但我知道这个孩子内心很挣扎，他有巨大的愤怒，但是面对那些嘲笑他的人，他不知道该怎么办。

通过这件事，我不禁回想起以前在学校被人嘲笑的经历。

我上初中的时候，我的数学老师是一位马来西亚老太太，口音很重。每次她一说我的名字，观众就哄堂大笑。那时候我也很苦恼。我经常想，为什么我是那个被嘲笑的人?

在这种思想中，孩子的身影和我的身影逐渐重叠。

十几岁的女孩喜欢挽回面子，我不禁想:她们为什么嘲笑我?为什么我这么伤心?

那是因为我的自尊心受到了伤害，再糟糕不过了。我感到孤独，甚至有人在我身边讲笑话，我觉得他们在背后嘲笑我，然后我非常小心地生活，害怕再次被嘲笑。

长大后，我发现被人嘲笑的事情在生活中随处可见。那些嘲笑我的同学只是因为他们想和周围的人站在同一条线上，他们想表现得很合群，有一种群体安全感。但这真的有趣吗?那一刻没有人在意。

“如果每个人都笑，而我不笑，我会是那个特别的人吗?”如果每个人都笑，我也笑，那么我们就可以互相认同”，“你觉得这很有趣，对吧?”，每个人都有一个共同的认同，这会让他们的群体更加稳定，被孤立的人就会成为被嘲笑的对象。

后来进入职场，经常遇到一起工作的人贬低另一个人。每个人都说他是个坏人，所以我们都有一种认同感和社区意识。

回到我儿子身边，继续生活就是要靠自己，是要提升你的身份，知道你不是他们说的那样。如果你清楚地了解别人伤害你能得到什么，你就会更容易继续前进。

被孤立或被嘲笑后，人会出现紧张的情绪，缺乏安全感会让我们身心都处于紧张状态，会产生焦虑、抑郁的应激状态，身体随时准备迎接攻击，内分泌紊乱，严重的会出现一些低烧、长痘、发肥等状态。

突破这一桎梏的能力是，就是认同自己，有勇气面对那些伤害你的人。“我不觉得这很有趣，请尊重我?”作为他的母亲，我会找机会继续和我儿子的班主任讨论这个问题，和他一起面对这个话题。为什么不看优秀的作文，却一定要看我们孩子的跑题作文呢?

当我被人嘲笑后的名字，是真的要改名字了。我告诉老师我改了名字，老师当着全班同学的面说了，并告诉大家不要嘲笑别人的名字。

同样重要的是，让孩子知道一切都会固定的，没有永久的障碍。通过这件事，我也想告诉孩子，在我们很小的时候，我们不自觉地生活在别人的认可中，可是我们的安全感是如此脆弱吗?安全需要建立在“我们是一样的”的基础上吗?

清醒是最伟大的一种，勇气是无敌的武器。我希望儿子能打开心中的礼盒，过自己的生活。

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