自闭症人际关系训练法，自闭症人际关系发展干预方法RDI的内涵和独特之处

人际关系发展干预（RDI）是一种被广泛认可的自闭症干预疗法，它以显著的效果赢得了家长的信任。以下是对RDI的详细解读，以及它与其他自闭症疗法相比的独特之处。

RDI是由美国临床心理学家Steven Gutstein博士创立的，并由他和Rachelle Sheely博士以及他们在美国休斯敦的咨询师团队共同实践和发展。RDI为有发展障碍的人士及其家庭提供认知发展治疗课程，这一方法被视为自闭症谱系障碍治疗中的“缺失拼图”，因为它旨在恢复父母与孩子之间自然的“引导参与关系”。

由于发展障碍，自闭症儿童可能无法建立这种关系，从而表现出刻板性行为、学习困难、社交和沟通障碍。RDI通过干预，帮助家长引导孩子建立真实的互动关系，关注自闭症的核心问题，包括动力、沟通、情感调节、情节回忆、注意力的快速转移、自我认知、评估分析能力、执行能力弹性思考能力、创造性解决问题的能力。

与其他自闭症治疗干预方法相比，RDI的独特之处在于对父母的培训。在RDI中，自闭症孩子的父母从一开始就参与到训练计划中，整个家庭在居家环境的真实生活中接受教练指导。RDI咨询顾问与每个家庭一起工作，制定个性化的目标计划，例如简化居家环境、放慢生活节奏、根据孩子的特殊需求调整全家的日程表。

RDI的应用范围广泛，许多日常生活中的小事都可以被用于引导。例如，在教授数学题“2+2=4”时，可以将生活中的事物引入教学，如手上的两块糖和两块马铃薯。这种方法是一个逐步植入的动态思维模式，不是每件事都可以直接应用。我们可以用RDI的理念去设计一些活动，在活动中引导孩子，这是一个循序渐进的过程，类似于一个渐变的化学反应，而不是剧烈的反应。

希望上述关于人际关系发展干预方法RDI的内涵和独特之处的介绍能帮助大家更好地理解。家长们在使用过程中应注意一些细节和使用要点，建议阅读相关书籍，并听取专业自闭症治疗康复师的意见。