自闭症书籍推荐：《连接孤独症：与自闭症谱系障碍人士的沟通及倾听策略》

书籍名：连接孤独症：与自闭症谱系障碍人士的沟通及倾听策略

主标题： 连接孤独症

副标题： 与自闭症谱系障碍人士的沟通及倾听策略

出版社：机械工业出版社

作 者：凯西·沃默（Casey Vormer）

出版日期：2022年12月01日

摘 要：内容简介与孤独症人士沟通本身就是一种挑战。我们很难走进他们的世界，这就是为什么我们直接从孤独症人士那里了解孤独症是重要的。本书作者凯西·沃默从小患有孤独症。如今，他已成为一名成功的艺术家和孤独症权益倡导者。在本书中，他结合自身的成长经历，提供了罕见的自我剖析视角，解释了孤独症人士的行为方式，并为孤独

书籍简介

与孤独症人士沟通本身就是一种挑战。我们很难走进他们的世界，这就是为什么我们直接从孤独症人士那里了解孤独症是重要的。

本书作者凯西·沃默从小患有孤独症。如今，他已成为一名成功的艺术家和孤独症权益倡导者。在本书中，他结合自身的成长经历，提供了罕见的自我剖析视角，解释了孤独症人士的行为方式，并为孤独症人士及其周围人群提供了清晰而实用的沟通策略。

本书提供：

简单方法：发现与孤独症人士沟通、倾听他们心声的方式。

情境成功：为各种情境设计的恰当沟通方法和细节事项，包括学校、日常生活和社交场景。

人文关怀：以清晰、真诚的观点提供有价值的信息，而不是寻求 “治疗”或操纵。

目　　录

目 录

致亲爱的中国读者

前 言

第一章

理解孤独症谱系障碍

什么是孤独症？ / 004

共性行为 / 010

李奥·坎纳医生 / 018

汉斯·阿斯伯格和阿斯伯格综合征 / ?019

谱系的两端 / 022

对于孤独症谱系的思考 / 025

第二章

神经多样性，健全中心主义与社会

转型的困难 / 036

复杂的局面 / 038

健全中心主义 / 040

神经多样性运动 / 047

神经典型性假设 / 048

孤独症权益保护 / 053

第三章

沟 通

非语言沟通 / 058

具体化思维 / 061

回音壁现象 / 064

不规则的话语 / 065

感官问题 / 066

与孤独症人士沟通的建议 / 071

第四章

孤独症在学校

我在学校的日子 / 082

学校中的常见挑战 / 084

孤独症谱系的优势 / 091

孤独症对功课和考试的影响 / 099

给教师的9条小贴士 / 103

第五章

孤独症在工作中

我的工作经历 / 112

工作中的常见冲突 / 114

孤独症谱系的优势 / 121

如何管理孤独症员工 / 127

如何与孤独症同事合作 / 134

关于雇主创建神经多样性工作场所的建议 / 136

第六章

社交关系中的孤独症

我的朋友和社交关系 / 144

社交中的常见冲突 / 146

孤独症谱系的优势 / 152

友谊谱系 / 158

结 语 / 162

资源链接 / 164

参考文献 / 168

致 谢 / 170

关于作者 / 171

编辑推荐

第一次审读原版书时，有一种感动。正如作者所说，没有人应该经历他所经历的一切。如果他和周围的人能更理解孤独症，他本不必如此痛苦。 因为作者自闭症人士身份，这本书是理解孤独症人群的一个值得信赖的来源。您可以把这本书作为在不同情境下与孤独症谱系障碍人士互动和社交的指南。除了沟通与倾听策略之外，作者还讲述了自己与孤独症共生的历程及其对孤独症人士实现个人发展的思考。他的文字虽然朴实无修饰，但足够地真诚，并提供了罕见的视角，相信能为您提供一些不一样的信息。

如果您身边有孤独症孩子，读读这本书会让您更理解孤独症，以及如何倾听他们的心声；如果您是孤独症研究者，读读这本书会让您更深入地理解孤独症人士的世界。

作者介绍

凯西·沃默（Casey Vormer）

作者从小患有孤独症但直至21岁才被诊断出来。如今，他已成为一名知名的艺术家和孤独症权益倡导者。他擅长从微小细节中观察世界，他的书和画作也呈现出这种细腻风格。

凯西生活在加拿大蒙特利尔，他一直致力于普及孤独症知识的宣讲，受到了孤独症儿童的老师、家长和护理人员的欢迎。

2017 年，凯西获得了国际孤独症人士成就奖（INAP Award）。欣赏更多凯西的画作，请访问：RemrovsArtwork.com