操作型超强的自闭症儿童注意力训练方法
分类:干预方法
针对自闭症儿童的注意力训练方法,您了解多少?市面上关于自闭症儿童的广告、培训机构和营养品琳琅满目,家长们如果没有足够的了解,可能会轻易受到误导,从而上当受骗。孩子的注意力问题往往让家长们感到担忧。那么,如何帮助孩子们保持集中的注意力呢?
在这里,我们为家长们总结了一些操作性极强的儿童注意力训练方法,希望能对您有所帮助:
第一关:听课不走神训练
训练目的:提高自闭症儿童的学习能力,使他们在课堂上能专心听讲,课后认真完成作业,考试不粗心,从而提高学习成绩。
训练要求:放学回家后写作业前进行训练,每天10分钟,由家长监督训练情况,只有坚持一段时间,效果才会明显。
1. 数字传真
训练方法:大人将一系列数字读一遍,要求自闭症儿童听完之后,凭记忆写出听到的数字。例如,大人读:68715568218824535628254336876543258642398541236854,孩子听完之后在纸上写:68715。
2. 听字训练
训练方法:大人读一段短文,要求孩子认真听,每当听到“一”字就用笔在纸上打一个“√”。家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子打勾的个数与短文中“一”字的个数相同为止。
有一只小鸟,它把家搭在最高的树枝上。它的羽毛还没长齐,不能飞,每天只能在家里叽叽叫着,和两只老鸟聊天。他们每天都非常快乐。一天早晨,小鸟醒了,两只老鸟都去找食物了。可是一看到火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳实在太大了。它们又看见,一棵树上有一片很大的树叶,树叶上还有一只小鸟,正在吃害虫。因为害虫吃掉了很多树叶,让大树长不大了,大树是我们的好朋友,每一棵树都能产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时,老鸟马上飞过去,和小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的。
第二关:听写训练
1. 词语思维
训练方法:大人一个一个地念词语,要求自闭症孩子认真听,听到学习用品时马上举起左手,听到电器时举起右手。例如:凳子、课桌、洗衣机、篮球、电视机、作业本、葡萄、空调、自行车、书包、电冰箱、电风扇、电话机、被子、杯子、打火机、飞机、刀剑、羽毛球、钢笔、手机、篮球。
2. 找不同
训练方法:仔细听下面两组句子中两句不同的话,快速找出两个句子中不同的地方。
第一组:
甲:树林里的动物和植物尽情享受着来自大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。
乙:森林里的动物和植物尽情享受着来自大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后要当花农,种出最美丽的花送给我妈妈。
乙:我有一个美好的愿望,长大后要当花农,种出最漂亮的花送给我妈妈。
自闭症儿童的注意力会对他们的认知发展造成很大影响。如果不及时干预,轻则上学后因为不听讲而拉下功课,重则连基本技能也学不会,根本无法上学。家长朋友不妨尝试以上这些适合自闭症儿童的注意力训练方法。