自闭症儿童家庭精细动作训练：日常游戏与练习

为了帮助自闭症儿童在家庭环境中提高精细动作技能，以下是一些适合在家进行的精细动作训练教案。这些活动旨在通过日常游戏和练习，提高孩子的手眼协调能力、专注力和创造力。

一、仿写与绘画

握笔涂鸦：鼓励孩子随意在纸上涂鸦，以适应握笔的感觉。

走迷宫：从简单的图形和路径开始，逐渐增加难度，提高孩子的视觉追踪和手部控制能力。

点连线：从两点连线开始，逐步增加到多点，引入数字顺序，增加认知挑战。

描红：从简单的笔画到复杂的汉字，让孩子跟随示例进行描红。

独立书写：鼓励孩子按照正确的笔顺进行书写。

按要求书写：根据口头或文字指令进行书写练习。

二、仿涂与着色

点连线：通过点连线游戏，让孩子熟悉颜色和形状。

自由涂色：让孩子在纸上随意使用画笔或油画棒涂色。

边界内涂色：练习在指定区域内进行涂色，提高精细控制能力。

线段内涂色：在线段围成的形状内进行涂色，增强空间感知。

颜色仿涂：模仿示例的颜色进行涂色。

位置仿涂：在指定位置进行涂色，提高专注力和手部稳定性。

三、仿搭与积木游戏

积木配对：根据颜色和形状对积木进行配对。

积木仿搭：尝试搭建2-3块以上的积木造型。

记忆重建：凭记忆重新搭建之前搭过的造型。

实物配对：按照1:1比例，用积木模拟平面图形。

图形组合：用积木搭建复杂的平面图形组合。

口头描述：根据口头描述进行创意搭建。

四、穿珠子与手链制作

珠子对准：练习将珠子对准珠孔。

穿珠子：将珠子穿进绳子或木柱。

颜色和形状串珠：按照颜色或形状进行串珠。

规律穿珠：按照特定的规律进行穿珠。

互动穿珠：与家长或其他孩子一起进行穿珠活动。

创意串珠：自由创作，制作独特的手链或装饰品。

五、捏橡皮泥与塑形

基本动作：练习搓、团、捏、按等基本动作。

形状制作：将橡皮泥搓成细条、圆球，拍成薄饼。

围绕图形：用橡皮泥细条在桌面上围出各种形状。

几何图形：制作不同的几何形状。

图形组合：将多个形状组合成复杂的平面图形。

模仿制作：模仿制作简单的物品，如汽车、月亮、小花等。

口头描述：根据描述制作相似的生活物品。

自由创作：自由发挥创意，制作独一无二的作品。

在进行这些活动时，家长应保持耐心，根据孩子的兴趣和能力水平逐步增加难度。同时，要为孩子提供积极的反馈和鼓励，以增强他们的自信心和参与感。通过这些居家精细动作训练，自闭症儿童的动手能力、认知能力和社交技能都将得到提升。