自闭症儿童对视训练游戏:突击游戏

发布时间:2024-04-02 分类:干预方法 浏览量:124

自闭症儿童对视训练游戏:突击游戏插图-西米明天

对视交流是社会互动的基础,对于自闭症儿童来说,这一技能的提升尤为重要。由于自闭症儿童在对视方面通常存在困难,因此通过专门设计的游戏活动来增强他们的对视能力显得尤为必要。以下是一种称为“突击游戏”的活动,旨在提升自闭症儿童的对视能力:

一、活动目标:

通过游戏,让孩子在期待被挠痒痒的时刻能够主动与成人进行眼神交流。

二、前提条件:

自闭症儿童应该对被挠痒痒感到愉悦,并能够参与其中。

三、注意事项:

1. 在进行挠痒痒的过程中,务必注意不要伤害到孩子,也不要接触到孩子的隐私部位。

2. 整个游戏过程应该在轻松愉快的氛围中进行,以保证孩子能够在没有压力的情况下自然地与成人对视。

四、训练原理:

1. 激发兴趣:

家长或老师应该先挠孩子喜欢被挠的部位,以此来吸引孩子的注意力。

2. 起始阶段:

与孩子面对面坐下,手牵手,进行简单的摇小船游戏,即前后轻轻摇动。

3. 制约与眼神接触:

在摇小船的游戏中,大人逐渐停止动作,并尝试与孩子进行眼神接触。随后,大人轻轻挠孩子喜欢被挠的部位,同时与孩子分享愉悦的情感。

4. 奖励机制:

在每次挠痒痒之前,大人都要等待孩子与自己对视,一旦孩子有所回应,立即给予轻轻的挠痒作为奖励。这样的正向强化有助于孩子理解眼神接触的重要性,并逐渐学会在期待挠痒痒时主动与成人对视。

五、调整能力:

1. 降低难度:

如果孩子不能等待太长时间,家长或老师可以在准备挠痒痒之前,举起手并稍微摆动,吸引孩子的注意力,让他们知道接下来会有挠痒痒的动作。

2. 训练拓展:

随着孩子能力的提升,可以尝试从步骤4开始,挠孩子的其他身体部位,以此来降低孩子对特定部位的过度依赖,并帮助他们逐渐适应不同的刺激。

通过这种游戏,自闭症儿童不仅能够提高他们的对视能力,还能够在愉悦的氛围中学习社交技巧,这对于他们的整体社交发展是非常有益的。家长和老师应该持续地提供支持,耐心地引导孩子,逐步帮助他们建立更好的社交互动能力。