自闭症儿童商店购物训练：角色扮演与生活自理

对于自闭症儿童来说，学会独立生活是一项重要技能。去商店购物是日常生活中不可或缺的一部分，因此，教会他们如何在商店进行购物是帮助他们走向自立的关键一步。通过游戏和角色扮演的方式，可以让这个过程变得更加有趣和有效。

一、目标：让自闭症儿童学会在商店进行购物

这个活动旨在帮助孩子从顾客和卖方的角度理解和模拟买卖过程。

二、参与者：家长和自闭症儿童

三、准备工作：

首先，孩子需要对手商店的运作有一个基本的认识。家长可以和孩子坐下来，将一些商品（如蔬果）放在两人之间，并为每种商品标上价格。准备一些玩具钱作为购物货币，如果有的话，玩具收银台会让活动更加逼真。确保孩子能够理解并扮演三个角色：生产者（农民）、商店老板和顾客。

四、活动步骤：

让孩子首先扮演商店老板的角色，而家长则扮演顾客。顾客向老板询问所需商品（例如：“老板，我要买苹果。”），老板告诉顾客价格，顾客支付钱款，老板将钱放入收银台，并包装商品，说“谢谢”。顾客回答“祝你今天愉快”，然后取走商品。

顾客询问商店没有的商品（例如香蕉）。老板告诉顾客店里没有香蕉，并推荐其他商品（例如梨）。老板尝试推销梨，而顾客选择购买另一种商品（例如草莓），然后按照之前的流程完成交易。

将农场到市场的环节与商店购物活动结合起来，从头到尾排演整个流程。可以让孩子继续扮演商店老板，一个家长扮演农民，另一个家长扮演顾客。最后，交换角色，让孩子体验不同的身份。

五、变化：

家长可以增设一个卖果汁的摊位，使商店的模拟更加真实。如果在教室或学校能设立一个模拟商店，那将是一个极佳的活动环境。

六、难题及良机：

在这个游戏中，自闭症儿童不必过于关注商品的价格或货币的真实性。家长应确保活动的节奏不会让孩子对数字感到压力，而应该让孩子掌握活动的整体流程，包括商品的价格。

通过这个角色扮演的小游戏，我们希望自闭症儿童能够在康复过程中找到乐趣，并通过科学的方法进行治疗。这样的活动不仅有助于孩子们学习社交技能，还能提高他们的生活自理能力，为他们将来独立生活打下坚实的基础。