怎样培养自闭症儿童的阅读能力?帮助孩子培养更强的阅读理解能力
发布时间:2024-04-03 分类:认知理解 浏览量:61
如何提升自闭症儿童的阅读理解能力?具体方法如下:
一、推荐年龄:5-10岁
二、活动材料:一本书、一张纸、书写工具、彩色笔或标记笔。
三、活动目的:
自闭症儿童中有一部分拥有超出常人的阅读能力,这种现象被称为超常阅读能力或称多读症。这些孩子通常对文字有着浓厚的兴趣,并且能够迅速记忆和识别字词。然而,他们可能难以理解阅读材料的真实含义。以下活动旨在帮助这类孩子提高阅读理解能力。
四、活动内容:
1、选择书籍:
- 选择一本适合孩子年龄和阅读水平的书籍,书的页数大约在15页左右。
2、识别生字:
- 在阅读前,先识别出书中孩子不认识的字词。
3、制作信息清单:
- 在纸上创建一个信息清单,包括故事中的人物、情节、背景、冲突和动机等要素。
- 这个清单可以由大人辅助孩子完成,也可以让孩子自己尝试书写。
4、联系先备知识:
- 将故事中的信息与孩子的先备知识联系起来,例如,探讨故事中的角色是否与孩子熟悉的人相似。
- 尝试将故事内容与孩子的个人经历或兴趣相联系,以增强其对故事的理解。
5、撰写总结:
- 阅读完整本书并完成信息清单后,鼓励孩子用3-5句话来总结书中的内容。
6、复习与修改:
- 与孩子一起复习总结,并根据需要进行修改。
五、活动效果:
通过这种活动,自闭症儿童能够通过视觉学习来整理和理解故事中的信息,从而提高阅读理解能力。书面步骤有助于孩子将故事内容转化为自己的语言,加深对故事的理解和记忆。
六、提示:
- 根据孩子的兴趣和能力,可以选择不同类型的书籍,甚至包括孩子喜欢的漫画或图形小说。
- 活动中的颜色和标记可以用来突出故事的重要元素,帮助孩子更好地组织和记忆信息。
- 定期进行这类活动,以帮助孩子逐渐建立起阅读理解的信心和习惯。
- 鼓励孩子分享他们对故事的看法和感受,这有助于提高他们的表达能力和批判性思维。