怎样帮自闭症孩子提高阅读能力?每天阅读并逐渐跟进
发布时间:2024-04-03 分类:认知理解 浏览量:81
帮助自闭症儿童提高阅读能力是一个渐进的过程,需要家长和老师的耐心和支持。以下是一些具体的策略和建议:
1. 每天阅读并逐渐跟进。养成每天阅读的习惯对于自闭症儿童来说非常重要。家长可以从小量开始,比如每天阅读5分钟,然后随着孩子的进步逐渐增加时间,最终达到每天45分钟左右。
2. 不要拖延到周末进行长时间阅读,而是应该每天都读一点。短时间内集中注意力更容易,而且可以根据孩子的年龄和注意力水平调整阅读时间。
3. 从“CVC”单词开始。CVC单词(辅音-元音-辅音)通常比较容易发音和拼写,因此适合作为自闭症儿童阅读的起点。家长可以选择包含这类单词的儿童读物。
4. 利用押韵和重复。重复的单词和押韵的句子往往更容易被自闭症儿童记住。家长可以挑选一些押韵的书籍或句子,帮助孩子加强记忆。
5. 从发音简单的单词开始。在自闭症儿童对读单词有信心并能正确发音之前,应避免让他们接触发音不规律的单词。随着孩子读音的进步,再逐渐引入难度更高的单词。
6. 持之以恒。阅读障碍是自闭症儿童常见的问题之一,快速达到正常发展阶段可能比较困难,但只要坚持不懈,孩子的阅读能力就会逐渐提高。
7. 避免让孩子猜测。自闭症儿童可能会从图片中获取线索,如果他们对故事内容非常熟悉,可能会只是简单地记住大概内容而不去阅读。为了测试孩子的真实阅读水平,家长可以频繁改变故事的文本,或者使用黑板或纯文字的闪光灯卡。
8. 利用电视字幕。自闭症儿童在阅读字幕时可以匹配口语单词,因此家长可以将孩子喜欢的带有字幕的节目录制下来,以便孩子反复观看和学习。
除了上述策略,家长和老师还可以采取以下措施:
- 创造一个安静舒适的阅读环境,减少干扰,帮助孩子集中注意力。
- 使用图画丰富的故事书,帮助孩子通过视觉线索理解故事内容。
- 鼓励孩子参与阅读活动,比如朗读、角色扮演等,增强互动性。
- 提供正面的反馈和鼓励,增强孩子阅读的自信心。
- 与孩子一起讨论故事情节,提高他们的理解和分析能力。
通过这些方法,自闭症儿童可以逐步提高阅读能力,增强语言理解和表达能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。