如何教自闭症儿童认识归类？通过以下几个游戏进行

教自闭症儿童认识归类可以通过多种游戏和活动来实现，以下是一些具体的游戏方法：

一、众里寻它

在这个游戏中，家长或老师可以将食物模型和家具模型放在孩子面前的盘子里。通过食物和非食物的图卡作为提示，让孩子将属于食物类的东西夹起来，并放在一个指定的位置，如炉具上。这个活动可以帮助孩子理解和区分可吃和不可吃的物品。

二、找对了！

家长或老师可以给自闭症儿童一张6格图卡，每个方格里有一件文具的图。然后，出示另外6幅相同的文具图，逐一以配对形式放在方格图上，并解释这些都是文具。通过这个游戏，孩子可以学习如何将物品按照类别进行配对。

三、馋嘴猫

在这个游戏中，孩子需要先观察食物类和玩具类的物品，以加强他们对这些概念的理解。然后，孩子可以挑选出食物，并将食物模型抛进一个模拟猫嘴巴的容器中。这个活动不仅帮助孩子练习分类，还能增强他们的触觉和运动技能。

四、海陆空联盟

家长或老师可以出示有交通工具的海、陆、空图画作视觉提示，并指示孩子如何分类。在墙上贴上海、陆、空的大图画，并将各种交通工具及其他物品的图卡平均分布在地上。孩子可以驾驶小型交通工具模型，四处寻找相应的图卡，并贴在相应的海、陆、空图画上。

五、糖黏豆

这个游戏可以让4-6名自闭症儿童一起参与。每个孩子发一张图卡，如动物—狗，昆虫—蚂蚁，并在地上根据类别的数量放置相同数量的呼啦圈。大人发号施令或出示类别提示图，手持同类图卡的孩子便聚在一起并站在呼啦圈中。这个活动可以帮助孩子学习如何根据类别进行集体行动。

六、动感宝贝

家长或老师可以准备多组不同款式的动作图卡，如不同的跳跃动作、不同的坐姿等。出示每组的其中一张图卡，让孩子跟着做出动作，并由大人拍下照片并用投影仪投射到墙上，让孩子观看。孩子根据墙上的动作，找出桌上所有相同类别的动作图卡，并贴在墙上归类。

通过这些游戏和活动，自闭症儿童可以在互动和乐趣中学习归类的概念，提高他们的认知能力和社交技能。