通过“强盗”游戏训练自闭症儿童的自我保护能力：培养自我保护的能力

在自闭症儿童的康复过程中，培养他们的自我保护能力至关重要。而有趣的角色扮演游戏，如“强盗”游戏，不仅能吸引他们的注意力，还能在轻松愉快的氛围中教会他们如何保护自己。

一、游戏在康复训练中的重要性

医院、康复机构、家庭，这些环境对于自闭症儿童的康复都至关重要。然而，对于孩子们来说，游戏和角色扮演是他们最喜欢的活动。通过游戏，他们能够在不知不觉中学习新技能，提高自我意识。

二、培养自我保护意识的必要性

自闭症儿童往往缺乏自我意识，对自己的物品没有维护意识，对于别人的欺负也常常无动于衷。这种无意识性导致他们不懂得如何保护自己。然而，如果他们连自己的东西都管不住，受到欺负也无法保护自己，那么他们将如何应对校园霸凌？又如何在弱肉强食的社会中生存？

三、生活中的教育

以自闭症儿童佳佳为例，她非常被动，从不会主动保护自己，即使是她手里喜欢的东西被别人拿了，她也没什么反应。对于这样的孩子，讲大道理是无用的，只能从生活中着手，通过点点滴滴的小事来教会他们“维权”。

四、角色扮演游戏的实施

家长可以在日常生活中，利用佳佳对物质的痴迷，来引导她明白生活中的人和事比物质更重要。例如，家长可以在佳佳吃晚饭时，突然伸出筷子到她的碗边，模拟“强盗”抢走她喜欢的牛肉。佳佳看到后，会瞪着眼睛看着家长，这时家长可以边吃边说：“啊，真香！”如果佳佳还是没有反应，家长可以继续补充说：“哼，我抢了她东西她还不会说，等会儿我再抢一块。”

五、游戏的效果

听到家长的“威胁”，佳佳会急切地表达自己的不满，嚷道：“妈妈，别抢我的牛肉！”这表明她已经能够用语言来保护自己了。经过几次这样的训练，佳佳变得更加警觉，当家长再次试图“抢夺”她的牛肉时，她会赶紧端着碗侧着身子躲到一旁，并用语言表达自己的意愿：“妈妈，别抢我的牛肉。”

六、持续的训练

通过反复的游戏训练，佳佳的警觉性得到了提高，她也学会了如何保护自己的物品。这种“强盗”游戏不仅可以提升自闭症儿童的警觉性，还能教会他们如何用语言和动作来保护自己。

七、总结与展望

通过“强盗”游戏这样的角色扮演训练，自闭症儿童可以逐渐培养出自我保护的能力。这不仅对他们的日常生活有帮助，也为他们未来的学习和社会生活奠定了基础。此外，还有许多其他有益的小游戏可以帮助自闭症儿童提高各种技能，我们会定期为大家更新这些游戏，希望对患者和家长有所帮助。