怎样在日常生活中提高自闭症孩子的理解力？增加一些口语和夸张的肢体语言

为了提高自闭症孩子的理解力，家长和教师可以采用一些特别的方法来吸引他们的注意力，并激发他们的认知发展。以下是几种在日常生活中实施的有效策略：

1、穿衣互动：在为孩子穿衣服时，首先展示每件衣物并说出它们的名称。例如，当拿出裤子时，可以说“这是裤子”。接着，夸张地做出肢体动作，如伸出手臂，并说“给我你的裤子”，以此来引导孩子理解动作与请求之间的联系。穿衣过程中，对孩子的合作给予积极的反馈，如孩子给出裤子时，可以说“太棒了，你给了妈妈裤子！”

2、换尿片游戏：在换尿片时，先向孩子展示尿片并教他们它的名称。然后，递给孩子尿片，并做出夸张的肢体动作，如做出“我要尿片”的手势。当孩子递回尿片时，可以用夸张的语气说“谢谢你，宝贝！”来表达感谢。

3、洗澡时间：在洗澡时，通过手指向、语言和肢体动作引导孩子完成特定的动作，如伸出手指或脚丫。洗完澡后，夸张地做出肢体动作要回浴室玩具，并指向玩具让孩子放好。这样的互动有助于孩子理解指令和动作之间的关系。

4、用餐时光：在餐桌上，将食物放在孩子的托盘上，并指着其中一块食物让孩子吃。如果孩子没有按照指向拿食物，可以减少食物的量，并再次指着那块食物。通过这种方式，孩子会学会跟随指向，并理解动作与结果之间的联系。

5、感觉社交游戏：通过夸张的肢体动作和表情，如追逐、抓痒、摇摆、旋转等，吸引孩子的注意力。与孩子面对面，保持眼神接触，并以兴奋的笑容和开放的肢体动作开始游戏。这样的互动有助于孩子通过面部表情和身体姿势来预测即将发生的事情，从而提高他们的兴奋度和对活动的期待感。

这些策略不仅能够提高自闭症孩子的理解力，还能够增强他们的社交互动和沟通能力。通过这些日常的互动，孩子能够在快乐和参与中学习，逐步提升他们的认知能力。