语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。自闭症儿童在语言方面有严重的障碍，因此对自闭症儿童的语言训练...
语言的形式和功能：在关于语言的研究中，很重要的是要能区辨语言的形式属性和功能属性 (Skinner, 1957)。其形式属性包含语言的外观形态（例如，类型和结构）...
说起孩子语言这件事，不少星爸星妈就头疼不已、忧心忡忡。这不，最近有一位星妈妈谈到她孩子的情况：我儿子快三岁了，只会说些简单的「走、不要、吃饭....」...
「二月抬头三四笑，五六认人咿呀叫，七坐八爬九扶栏，十站岁走学讲话.....」类似这样的顺口溜相信家长们没少听过。然而，很多自闭症孩子到了该说话的...
鑫鑫妈妈含泪分享了一件喜事：鑫鑫终于叫爸爸妈妈了，现在也能说一些简单的语句。 鑫鑫今年四岁，患有自闭症，且伴有语言发育迟缓。在鑫鑫两岁时，鑫鑫妈察觉...
每一个自闭症孩子都是独一无二的，即使我们尽最大的努力，也有可能出现一个方法对这个孩子有效但对另一个孩子却没有多大效果的情况。此外，除了用口语，很多...
语言发展迟缓 根据上海市儿童医学中心完成的《2～3岁儿童词汇和语法发展的研究》报告，在对720多名年龄在24～47个月的健康儿童调查显示： 24个月自发表达的词...
发音训练包括以下内容及方法： 训练准备：端正坐姿，全身放松，调整呼吸。 1、 呼吸训练 A、 和儿童一起做吹蜡烛、纸条、乒乓球的游戏； B、 用吸管吹水、吹...
语音发展是语言发展的前提。任何儿童要获得有声语言，首先要进行发音练习。孤独症儿童由于他们个体差异极大，所以在发音训练中呈现的状况差别极大，而有的儿...
程度一孩子无语言 无沟通意图：引起沟通动机、模仿能力 用哭闹沟通：加强理解能力、模仿能力寻求口语外的沟通方式 用手势沟通：加强理解能力、模仿能力、加上...
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